「テストの点数」より「やりとげたこと」
ほめられると、嬉しくて、子どもも、おとなも、やる気アップですね。 もっとも、効果的なほめ方は、「結果」ではなく、「行い」をほめることです。 「テストの点数が良かった」などのようにアウトプットに対する評価ではなく、 「本を一冊読んだ」などのインプットに対する評価の方が、効果的...
ECC 児童、中学生英検 面接テスト
ECC英検の、二次試験。ネイティブの先生との面接試験でした。 ひとりずつ、個室での面接です。 みんな、とても緊張して、がんばってましたね。うれしいです(*^_^*) なんと、中学生のほとんどの人が、満点で、ネイティブの先生とECCの担当の方から、とっても素晴らしいとほめられ...